ملاحظات الميسر:

في هذه الورشة يتعلم المشاركون رواية القصص باستخدام الفيديو(التصوير). إن عملية التحضير للتصوير بالفيديو والتصوير بالفيديو وتحرير الصور هي عمليات طويلة والتي يمكن أن تستغرق ساعات عديدة. فإن أمكن، اعقد هذه الورشة على مدار يوم كامل مع استراحات بين الأنشطة المختلفة. تأكد من أنك لديك المعرفة بالتصوير وتحرير صور الفيديو، حيث أن كلا من هذه الأنشطة قد تكون صعبة على الأشخاص الذين ليس لهم تجربة سابقة. فإذا لم تكن لديك المعرفة في هذه الأنشطة، قم بدعوة شخص من المحيط للمشاورة والنصيحة للمشاركة في الورشة.

سيتم تبادل الفيديوهات المصورة من قبل المجموعات على مواقع التواصل الاجتماعية.

التعليمات:

1. اطلب من المشاركين أن يشكلوا مجموعات تتكون من ثلاثة أو أربعة أشخاص.

2. أشرح لهم ان مهمتهم الأولى هي الأتفاق على قصة. بعد ذلك سوف يكون عليهم التحضير لتصوير الفيديو. سوف يتم وضع مخطط القصة على ”لوح القصة" وهي خطة مفصلة عن الطريقة التي سيتم فيها تصوير الفيديو. بحيث تظهر كل المشاهد في الفيديو مع الملاحظات على ماذا يحدث في كل مشهد. وهي تبدو كرسوم متحركة عبر الفيديو.

3. يجب ان تكون القصة مرتبطه بحياة واحد من أو كل المشاركين. القصة يجب أن يتم وضعها او مشاركتها بطريقة أخلاقية مناسبة. وعندما يكتمل التحضير، ينبغي أن لا تطول مدة الفيديو أكثر من ثلاثة دقائق.

4. امنح المجموعات حوالي 20 دقيقة للنقاش حول أي قصة يريدون روايتها. أطلب منهم التفكير ب:

•  ما هي القصة الذي يريدون روايتها؟
•  ما هو الهدف من رواية هذه القصة؟ هل هي للترفيه؟ لرفع مستوى الوعي لقضية معينة؟ المشاركة في
•  نقاش عام حول موضوع قائم(الصحافة المدنية)؟
•  من هي الفئة المستهدفة للقصة(مثلا، ما هي الفئة العمرية والجنس، الخ.)
•  اين سيتم تصوير الفيديو؟
•   من أو ماذا سيتواجد في المشاهد المختلفة؟
•   كم سيكون طول القصة؟
•   هل سوف يستخدمون الصور أو الرسومات؟
•   هل سيوف يشاركون بها الآخرين من خلال نشرها مرة أو عدة مرات خلال فترة زمنية؟
•   ما هو هدفهم من نشرها؟ كيف سيعلمون إذا كانت القصة المنشورة ناجحة؟
•   ما هي البرامج أو التطبيقات التي يحتاجونها لتحرير الفيديو؟

يجب على المجموعات النظر في كل هذه الأسئلة قبل البدء في المشروع.

5. عند اتفاق كل المجموعات على القصة التي يريدون روايتها، اطلب منهم تبادلها في جلسة عامة. أطلب من باقي المشاركين تقديم ملاحظاتهم على خطط الأخرين، أخذين الجوانب الأخلاقية بعين الأعتبار.

6. الأن قم بأعطاء المجموعات 20 دقيقة للعمل على "لوح القصة".

7. تصوير الفيديو

عندما تصبح المجموعات جاهزة، أمنحهم ما بين ساعتين الى ثلاثة ساعات للخروج الى المجتمع المحلي لتصوير لقطات فلمهم. تأكد من أن تكون لديهم أجهزة تسجيل الفيديو متوافقة مع برنامج التحرير المتوفر على الكمبيوتر.

8. عند رجوعهم من تصوير الفيديو، اطلب منهم جميعا الجلوس في دائرة لتقديم ملاحظاتهم على عملية التصوير قبل أن يبدأوا على تحرير التسجيل. أسألهم الأسئلة التالية:

•   كيف كان تسجيل الفيديو؟
•   هل واجهتم أي تحد؟
•   هل تمكنتم من الحصول على كل التسجيلات التي كنتم بحاجة لها؟
•   هل تشعرون بالراحة والمقدرة على تحرير الفيديو؟

9. تحرير التصوير

يجب الأن على المشاركين تحرير تصوير الفيديو، بأستخدام برنامج او تطبيقات التحرير سهلة الاستخدام. وضح لهم ان عملية تحرير صور الفيديو قد تكون صعبة وتتطلب الكثير من الصبر. يجب عليهم ان يشاهدوا كل لقطات الفيديو وأن يقرروا كمجموعة أي المقاطع الأكثر نفعا لقصتهم. ذكرهم بطلب المساعدة منك إذا واجهتهم أي مشكلة.

10. قم بأعطاء المشاركين بين الساعتين إلى ثلاثة ساعات لتحرير صور الفيديو.

11. عند انتهاء كل المجموعات من تحرير فيديو هاتهم، قم بتحضير جهاز عرض مع مكبرات صوت و أعطي كل مجموعة الفرصة لعرض الفيديو الخاص بهم أمام المجموعة بأكملها. اطلب من المجموعات الأخرى إعطاء أرائهم حول الفيديو مع أفكار إيجابية حول كيفية تحسين الفيديو.

12. أذا كان هناك وقت اعطي المجموعات فرصة أخيرة لتحسين الفيديو.

13. عندما تكون الفيديوهات جاهزة، قم بنشرها على مواقع التواصل الأجتماعية التي اختارتها المجموعات.

14. قم بإنهاء الورشة بالطلب من المشاركين الجلوس في دائرة وإعطاء ملاحظاتهم في هذه العملية. يمكنك طرح الأسئلة التالية:

•   كيف سارت عملية عمل هذا الفيديو بأكملها؟
•   ما الذي وجدته تحديا؟
•   ما هو أفضل شيء في هذه التجربة؟
•   ما الذي يمكن ان تفعله بشكل مختلف لتحسين هذه العملية في المستقبل؟